Observere og assistere

Innen vår andre intensive uke i april skal vi observere og muligens assistere flere yoga klasser. Assistere er jeg litt usikker på om vi skal, kanskje litt tidlig ennå, det må jeg finne ut.
Ihvertfall, nå på tirsdag observerte jeg den samme yogaklassen jeg selv går til. I begynnelsen var jeg litt usikker på hvor jeg skulle plassere meg, men fant ut at litt til siden og bak studentene fungerte greit. Var også usikker på hva det var jeg skulle se etter??
Jeg ble også veldig opptatt av hvilke asanas/stillinger som ble gjort , hva som ble sagt og hvordan.

Da jeg kom hjem fant jeg " Assisting guidelines for Trainee Teacher". Der står det at vi skal observere læreren, hans/hennes instruksjoner, hvordan klassen er organisert og lærerens samhandling med studentene. Notere studentenes kroppsspråk, hvordan de responderer til instruksjonene, hvor de har spenninger i kroppen og om de puster fritt. Vi skal også prøve å få en "følelse" for klassen, er studentene engasjerte, avslappede, føler de seg komfortable, skal også spørre meg selv hva ville jeg gjort hvis jeg skulle gått inn å tatt en mer aktiv rolle??


Hm, synes dette er kjempevanskelig( også nå fordi jeg hadde sittet ett kvarter å skrevet hele bloggen, skulle publisere også forsvant alt jeg hadde skrevet....er det mulig!!!!!!)

Vi har fått beskjed om å finne vår indre lærer, vår egen lærerstil. Akkurat nå føles det umulig. Jeg blir så farget av de jeg synes er flinke og vil veldig gjerne være som de!!
Practice, practice, practice, er vel svaret på dette??
Practice, practice, practice and it will come!! Akkurat nå føles det uendelig langt borte!!
Tar med " Assisting guidelines for Trainee Teacher" neste observasjonstime ihvertfall!!:-))